Administracions públiques
Detecció precoç i millora de l'aprenentatge a escala de tota una xarxa educativa
Les dificultats en lectura i matemàtiques es detecten sovint quan ja han deixat marca: quan l'infant ha acumulat anys de frustració i el reforç arriba tard i car. Una administració està en la posició de canviar-ho abans que passi, i de fer-ho amb el mateix criteri a tots els seus centres.
Què permet a una administració
Desplegar la detecció precoç a escala
El mateix instrument a tota la xarxa, i per tant resultats comparables entre centres.
Decidir amb dades agregades
Veure on es concentren les necessitats reals, no on es reclamen més fort.
Prioritzar recursos amb criteri
Assignar el suport on tindrà més impacte, i poder justificar-ho.
Reduir el risc de fracàs escolar
Actuar als primers cursos, que és quan la intervenció encara és barata i eficaç.
Intervenir amb base científica
Una metodologia validada i publicada, no una aposta.
Escalar sense reconvertir els centres
S'integra amb la metodologia de cada escola i no imposa canvis estructurals.
Com funciona
- 1
Ús a l'aula
15 minuts al dia, dins de la dinàmica ordinària del curs.
- 2
Anàlisi continu
El progrés de cada infant es mesura tot el curs, no en una prova puntual.
- 3
Detecció primerenca
Les dificultats afloren aviat i amb un criteri homogeni.
- 4
Informació útil
Cada centre veu la seva aula; l'administració, el conjunt.
Sense afegir temps de pantalla a la jornada escolar
Prou pantalles: és una objecció que trobareu a qualsevol consell escolar. Les activitats es poden fer en fitxes de paper, i es corregeixen fent-hi una foto. Això vol dir que el seguiment del progrés continua igualment, i que un centre pot treballar només en paper si ho prefereix.
Com hi hem treballat fins ara
Hem treballat amb ajuntaments per pilotar la solució a escoles dels seus municipis. És la via que recomanem: un pilot acotat, amb un nombre limitat de centres, permet veure resultats al vostre propi context i decidir després amb criteri en lloc de comprometre's a cegues.
Per on continuar
FAQS
Preguntes freqüents
Què aporta NeurekaLab a una administració que no aporti a una escola sola?
Una mirada de conjunt. Quan la detecció precoç es fa amb el mateix instrument a tota la xarxa, es poden comparar centres amb criteris homogenis, veure on es concentren les necessitats i decidir on va cada recurs amb dades en lloc d'impressions.
Obliga els centres a canviar la seva metodologia?
No. S'integra amb la pràctica docent existent i no imposa canvis estructurals. Per a una administració això és determinant: una mesura que exigeix reconvertir el centre topa amb l'autonomia dels equips i acaba encallant.
Quant de temps demana a l'aula, i quant de temps de pantalla?
Uns 15 minuts al dia, i es pot reduir més. Les activitats també es poden fer en fitxes de paper, que es corregeixen amb una foto: el seguiment continua igual i un centre pot treballar només en paper.
Com es tracten les dades dels infants?
Amb minimització estricta i sota el RGPD. Les dades s'allotgen a la Unió Europea. L'administració o el centre actua com a responsable del tractament i NeurekaLab com a encarregada, amb el contracte corresponent.
Es pot començar amb una prova pilot?
Sí, i és la via que recomanem. Hem treballat amb ajuntaments per pilotar la solució a escoles dels seus municipis abans de plantejar res més ampli. Un pilot acotat permet veure resultats reals al vostre context i decidir amb criteri.
Quina evidència científica hi ha al darrere?
La solució neix de la recerca de la Universitat de Barcelona i de la Universitat de Vic — Universitat Central de Catalunya, del grup Tecnologia, Inclusió i Salut, amb publicacions revisades per parells i identificador DOI.
NeurekaLab fa servir intel·ligència artificial?
Sí, però no fem servir models d’IA generativa de tercers. Les dades dels infants no es comparteixen amb empreses externes.
Com es corregeixen les fitxes en paper?
Amb un model que funciona al mateix mòbil o tauleta amb què es fa la foto. La foto completa no s’envia, i el nom i les dades personals de la fitxa no s’envien mai. La informació no es comparteix amb tercers.
Es fan servir les dades dels infants per entrenar la IA d’altres empreses?
No. Les dades dels infants no es comparteixen amb empreses externes.
Si teniu un dubte concret sobre el vostre cas, escriviu-nos
Contacte